Language Teaching Researchに単著論文が掲載されました

Language Teaching Research(SAGE Publications)に論文が掲載されました。

Nakata, T. (2015). Effects of feedback timing on second language vocabulary learning: Does delaying feedback increase learning? Language Teaching Research, 19, 416-434. doi:10.1177/1362168814541721

論文は以下からダウンロード可能です。

Effects of feedback timing on second language vocabulary learning: Does delaying feedback increase learning?

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